El profesor de arte Jesús Iván Almanza Ponce fue reconocido como ganador del concurso institucional Three Minute Thesis (3MT), al presentar de manera destacada su investigación doctoral en tan solo tres minutos. Este certamen reunió a 20 estudiantes de doctorado de diversas facultades de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), con miras a una próxima edición a nivel nacional que se celebrará en el mes de septiembre en el estado de Guanajuato.

La tesis presentada por el profesor Almanza, titulada “Aspectos académicos, sociales y personales del síndrome de burnout académico en estudiantes universitarios de música”, aborda una problemática creciente en el ámbito educativo, el cual consiste en el agotamiento emocional derivado de la presión académica.

Como parte de su investigación, se aplicó una encuesta a 234 estudiantes de la Facultad de Artes, cuyos resultados arrojaron que el 70% presenta síntomas del síndrome de burnout académico, una condición relacionada con altos niveles de estrés. Este síndrome puede tener repercusiones importantes en la salud, incluyendo dolor crónico de espalda, hipertensión y diabetes.

Almanza destacó que la salud mental se ha convertido en un tema prioritario dentro del entorno educativo, especialmente en áreas de alta exigencia como la música. En este sentido, subrayó la importancia de analizar los factores que inciden en el desarrollo del burnout, tales como las presiones académicas, el entorno social y las condiciones personales de los estudiantes.

Finalmente, el investigador hizo un llamado a las instituciones para implementar estrategias de salud mental dirigidas a los estudiantes, promover el acompañamiento psicológico desde el cuerpo docente y realizar estudios similares en otros contextos educativos enfocados en la música, con el fin de atender y prevenir esta problemática de manera integral.